儿童感统训练游戏 大龙球玩法及作用！更多互动请关注我的主页！！！ 知乎

比赛开始，排头抱轮胎跑出，绕标志物返回，将轮胎交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。 器械：小球门、可乐瓶、足球 学生成一路纵队站在距球门6米远的限制线后。 比赛开始，依次将球踢出，球进门前不碰倒人墙(10个可乐瓶)和守门员(1个可乐瓶)计1分，每人踢3球，最后累计全队进球总数的多少判定名次。 器械：肋木 参赛队员成一路纵队站在肋木前，比赛开始，各队第一人立即手脚并用向上攀爬肋木，用手触一下肋木最高一层横木然后爬下，第二人用同样方法攀爬，如此依次进行，以先完成的队为胜。 器械：排球、球筐 一人站在限制线后抛球，其余队员成一路纵队准备。

成人把气球抛至空中，儿童手握大蒲扇，将气球由下而上拍起，使它保持在空中约10~20秒，成人在旁计时。 踢球的时候要求眼睛在看，脚在踢，球场上变化多端，不仅要求脚下动作迅速，更要求眼观八方，脑中能迅速判断情况和把握好时机，时刻保持精神集中。 这样在长期的锻炼中，大脑的中枢神经技能可以得到不断的锻炼和增强。 踢足球的运动量很大，因此需要吸入更多的氧气和呼出更多的二氧化碳，胸廓的活动范围会在一呼一吸间慢慢变得宽阔起来，肺活量不断加强，使呼吸系统也随之更加强大。 大幅度的运动动作，对颈椎及背部的舒展、挺直有很好的促进作用，可以改善孩子在长期学习中引起的颈椎不适感。 足球是一项具有“世界第一运动”美誉的全球体育界最具影响力的单项体育运动。

它也是测试孩子前庭平衡能力和重力感的重要工具. 4 名进攻者站在正方形外面，每个人带一个球。 进攻者一个接一个地进攻直到所有人都完成两次进攻。

帮助给予：家长需要在孩子旁边或身后协助，用双手轻压孩子的双膝，如孩子无法同时弯腰及伸直膝盖，可让他扶着桌子的边缘进行尝试。 帮助给予：开始时需要另外一位成人的身体协助，注意培养孩子在每一难度的独立操作技能，然后逐渐撤销帮助的程度。 难度设置：A开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球，鼓励孩子双手接球。

注意提醒孩子留意体会全身、关节和肌肉的感觉，帮助他控制自己身体的平衡，这对孩子运动企划能力的养成很有帮助。 器械：跨栏架、皮筋 各队成一路纵队站在起跑线后准备，前方10米处放置6个间距1米的栏架。 比赛开始，第一人跑出，至栏架处用双脚连续跳跃跳过所有栏架后跑回，依次进行，以先完成的队为胜。